Duração: 06 semanas
Carga horária: 40 horas

Ementa do curso

Conteúdos programáticos:

Ambiente Virtual de Aprendizagem. Estratégias de desenvolvimento, Mapa de Atividades, Direitos Autorais e de Uso, Tipos de avaliação, Aprendizagem cooperativa, Gestão de tutoria e Encerramento.

Apresentação do curso:

Promover a reflexão e o debate a respeito da educação mediada por tecnologias, por meio do compartilhamento de conteúdos,  recursos e métodos para  o planejamento de cursos virtuais, bem como para a autoria de materiais didáticos para Educação a Distância (EaD). Dessa forma, espera-se que os participantes possam se apropriar dos elementos necessários para elaborar uma proposta de curso virtual e ampliar a compreensão sobre fatores relevantes do design educacional/instrucional para EaD, que impactam no êxito de cursos nessa modalidade.

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Duração: 4 semanas
Carga horária: 26 horas

Ementa do curso

Conteúdos programáticos:
Introdução; O papel da tutoria; Tutoria e empatia; Mediação; Tutoria e avaliação

Apresentação do curso:
O curso visa apresentar conceitos básicos relacionados à tutoria, bem como algumas das atividades e formatos de organização de trabalho mais comuns na tutoria. Visa também permitir que os/as participantes experimentem a realização dessas atividades por meio de tecnologias educacionais, e desenvolvam capacidades — ligadas principalmente à escuta e ao diálogo — de forma a favorecer o potencial educacional da tutoria. Visa, por fim, levar os/as participantes a refletir criticamente sobre as possibilidades de inserção da tutoria no contexto educacional, considerando tanto os potenciais como os riscos (de precarização e massificação, por exemplo) que podem emergir nessas diferentes configurações.

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Curso não ofertado no momento

Duração: 12 semanas
Carga horária: 60 horas

Ementa do curso

Conteúdos programáticos:
O curso será desenvolvido ao longo de 12 semanas, nas quais o cursista terá acesso a conteúdos sobre mídias e multimídias, videoaulas e seus tipos, além da aplicação da metodologia INTERA para criação de videoaulas.

Apresentação do curso:
Diante da expansão da Educação a distância e a facilidade de compartilhamento de conteúdos , possibilitada pelo avanço das tecnologias de informação e comunicação (TICs), é crescente demanda por produção de videoaulas, que contribuam com a educação. A UAB, preocupada em atender essa nova demanda, preparou este curso, cujo objetivo é capacitar os docentes e a equipe de formação para o uso de uma metodologia para o desenvolvimento de objetos de aprendizagem, que foi adaptada para a criação de videoaulas. O curso apresenta os principais conceitos e metodologias para elaboração de uma vídeoaula, considerando desde a ideia inicial à elaboração do roteiro.

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Curso não ofertado no momento

Duração: 12 semanas
Carga horária: 60 horas

Ementa do curso

Conteúdos programáticos:
O curso será desenvolvido ao longo de 12 semanas e é composto por três módulos: Módulo 1 – Introdução ao vídeo e às possibilidades de seu uso no ensino, Módulo 2 – Ferramentas e técnicas para produção de vídeo e Módulo 3 – Desenvolvimento do projeto final.

Apresentação do curso:
A crescente participação dos docentes da UFABC nos cursos da UAB tem colocado desafios sobre linguagens e metodologias para construção de conhecimentos junto aos alunos a distância. Neste sentido, a qualidade do processo de aprendizagem depende diretamente das técnicas de ensino a distância empregadas no curso. A gravação de vídeos pode aumentar a eficácia das videoaulas ou dos objetos de aprendizagem por aproximar o docente dos cursistas e por possibilitar o aprofundamento dos conteúdos de modo mais dinâmico e atrativo. Considerada essa demanda e o fato de que a UFABC possui um estúdio de gravação com recursos da UAB, este curso foi criado com o objetivo de capacitar os docentes e a equipe de formação para a criação e produção de vídeos.

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Curso não ofertado no momento

Duração: 11 semanas
Carga horária: 50 horas

Ementa do curso

Conteúdos programáticos:
Metodologias para desenvolvimento de OAs, detalhamento de cada etapa para desenvolvimento de OAs segundo Metodologia INTERA e Tecnologias móveis para desenvolvimento de OAs.

Apresentação do curso:
As novas tecnologias possibilitam a criação de objetos de aprendizagem interativos que conferem uma dinâmica mais adequada aos cursos EAD. A demanda gerada pelos docentes, em especial aqueles envolvidos com o Edital das TICs, levou à proposta deste curso. O objetivo deste curso é apresentar aos cursistas técnicas e metodologias para desenvolvimento de objetos de aprendizagem, ao final, pretende-se iniciar a organização de um repositório de objetos de aprendizagem.

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Curso não ofertado no momento

Duração: 11 semanas
Carga horária: 44 horas

Ementa do curso

Conteúdos programáticos:
Fundamentos da Comunicação virtual; Conceituação de webconferência; Estratégias para condução de aulas síncronas; Planejamento, aplicação e avaliação de aula virtual pela ferramenta de webconferência.

Apresentação do curso:
Considerando a demanda de docentes por aprenderem estratégias didáticas apropriadas para comunicação síncrona, o objetivo deste curso é capacitar, metodologicamente (não visa a capacitação das ferramentas, inerente no transcorrer do curso), docentes e tutores para uso da webconferência na prática de atividades a distância. Os cursistas terão a oportunidade de conhecer e aplicar diferentes metodologias de mediação educação a distância para conduzir aulas virtuais, webinários, palestras on-line etc. Ao final, os docentes serão capazes de planejar e gerir aulas síncronas. O curso será implementado no ambiente virtual Tidia e as atividades síncronas ocorrerão na sala virtual oferecida pela RNP.

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